Un projet Exposcience c’est le fruit d’un groupe de jeunes âgés de 5 à 25 ans. Ils ont imaginé un projet ou ont été associé à la décision. Exposcience est une occasion sans équivalent de valoriser votre démarche scientifique en l’exposant à d’autre jeune, à des professionnels et au grand public.
Bien qu’encadrés par un accompagnateur (animateur, enseignant…), le projet présenté appartient au groupe. Le rôle de l’accompagnateur est d’orienter le groupe, de l’organiser et de veiller à la sécurité. Il a en définitive un rôle pédagogique.
Pour monter un projet Exposcience, le plus important n’est pas le thème qui caractérise l’activité mais la démarche employée.
- Réflexion : Il faut tout d’abord décider d’un projet : Quel type de projet veut-on présenter ? Sur quel thème ? À quoi veut-on aboutir ?
- Le questionnement, l’envie : se poser des questions et tenter d’y répondre, c’est arriver au plaisir de comprendre.
- Mise en pratique : recherche, documentation, questionnement, expérimentation, utilisation d’outils technique…
- Présentation du projet de manière ludique en suscitant l’intérêt du publique. Les jeunes deviennent alors acteurs et metteurs en scène de leur propre recherche.
- Rencontre, contact et partage avec d’autres jeunes mais aussi avec des enseignants et des chercheurs.
Ce temps de rencontre avec un large public permet aux jeunes de valoriser la recherche qu’ils ont accompli et d’apprendre à mettre en vie leur démarche scientifique.
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